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针对独立学院计算机类专业课程知识点多和难度大、学生自主学习能力不强以及学习自觉性较差等现状,结合应用型本科专业人才的能力培养的需要,提出应用参与式教学方法改革计算机类专业课程教学。文章首先介绍参与式教学方法的应用基础,然后,阐明应用参与式教学方法组织理论课和实验课教学的基本流程。案例研究结果表明：提高师生教学参与度可以可以有效地提升教学效果。