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为落实“立德树人”根本任务,各高校在各门课程中大力开展思政教育的探索与实践。大学英语课程作为军队院校学员必修的公共基础课程,面临着课程思政的挑战与机遇。如何在大学英语课程中融入思政教育,发挥大学英语的育人作用,是全军院校特别是大学英语教员必须破解的重大现实课题。文章从时度效的角度探讨如何在大学英语课程中有效开展思政教育,以期为大学英语课程思政提供一些参考。