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通过对芬兰LCCE项目的参考和借鉴,从评价标准、评价方式、评价内容、评价主体、评价手段等方面提出高职英语职业能力评价体系的构建。
基于LCCE的高职英语职业能力评价体系的构建
【摘 要】
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通过对芬兰LCCE项目的参考和借鉴,从评价标准、评价方式、评价内容、评价主体、评价手段等方面提出高职英语职业能力评价体系的构建。
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2015年20期
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