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文章基于烟台大学建筑设计基础课程中两个前后延续的作业,即"准建筑空间"和"建筑空间",在介绍一年级建筑设计基础课程完整的教学体系的基础上,详细阐述"准建筑空间"和"建筑空间"两个作业的设置初衷以及教学实践过程,总结教学取得的成果,反思出现的问题。
从“准建筑空间”到“建筑空间”——建筑设计基础课程两次作业的思考与探讨
【摘 要】
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文章基于烟台大学建筑设计基础课程中两个前后延续的作业,即"准建筑空间"和"建筑空间",在介绍一年级建筑设计基础课程完整的教学体系的基础上,详细阐述"准建筑空间"和"建筑空
【机 构】
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烟台大学建筑学院
【出 处】
：
安徽建筑
【发表日期】
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2020年7期
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