【摘 要】
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柏拉图曾说:“我们一向对身体用体育,对心灵用音乐。”可见音乐艺术除了审美功能外,其初衷是让心灵受到真善美的陶冶和升华。音乐是最富情感的艺术,它直接与人的生活经历相撞
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柏拉图曾说:“我们一向对身体用体育,对心灵用音乐。”可见音乐艺术除了审美功能外,其初衷是让心灵受到真善美的陶冶和升华。音乐是最富情感的艺术,它直接与人的生活经历相撞击,教学中我们可以很好的利用这个空间,通过音乐作品的情感和学生自身的情感做纽带,用教学中的感染、激
Plato once said: “We have always used sports for the body and music for the soul.” Visibly, the art of music aside from its aesthetic function, its original intention was to cultivate and sublimate the soul through truth, goodness and beauty. Music is the most emotional art, it collides directly with the experience of human life, teaching we can make good use of this space, through the emotional music and student’s own emotions to make a link with the teaching of infection, excitement
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