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本文首先考察了传统阅读课程教学模式以及新的教学实践，认为现有的阅读课程对培养学生批判性思维方面还有待提高，而BP制辩论能有效地提高学生的批判性思维。因此，笔者在教学实践中将BP制辩论引入课堂，试图培养学生的批判性思维并实现真正以学生为中心的任务型教学。
以BP制辩论为牵引的英语专业阅读教学模式探索
【摘 要】
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本文首先考察了传统阅读课程教学模式以及新的教学实践，认为现有的阅读课程对培养学生批判性思维方面还有待提高，而BP制辩论能有效地提高学生的批判性思维。因此，笔者在教学实践
【机 构】
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南京航空航天大学外国语学院
【出 处】
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疯狂英语(理论版)
【发表日期】
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2016年1期
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