不同护理方法在小儿高热患者中的应用对比

来源 :世界最新医学信息文摘(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qjunp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析不同护理方法在小儿高热患者中的应用。方法抽选2012年3月至2014年4月,我院接收小儿高热患者100例,分别给予不同方法护理,比对护理效果。结果干预组患者临床降温幅度、护理满意率均优于常规护理组患者,差异明显,统计学意义突出(P<0.05)。结论根据患者实际情况给予综合性临床护理干预,效果明显,可缩短降温时间,减少并发症,意义重大,值得推广。
其他文献
由于长期缺觉,许多学生会出现提不起精神、体力下降、注意力下降、学习成绩下滑、自信心不足、甚至情绪忧郁等状况。  中小学生需要睡多久?学前儿童一般要12小时,小学生10小时,中学生9小时,但这也不是绝对的,应以第二天精神饱满程度为准。如果每天连6-7小时的睡眠都长期得不到保证,就很容易引发失眠症。而且凌晨3点左右,是成长素分泌旺盛的时间,经常性的睡眠不足会影响脑细胞的生长,并会影响成长发育。  孩子