【摘 要】
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在“互联网＋”时代背景下,我国正在大力发展网络远程教育。然而,在发展网络远程教育的过程中出现了教学质量提升意识薄弱,网络课程研发滞后,教学协调技术缺失等问题。造成这些
【基金项目】
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2015年辽宁省社会科学规划基金项目“大数据时代高校网路思想政治教育‘微平台’建设及应用研究”,编号为L15BSZ018;2016年辽宁省教育厅人文社会科学研究项目“大数据时代大学生思维范式转变及教育对策研究”,编号为2016FRPY03;2015年辽宁科技大学社会繁荣计划项目“新时期高校网络思想政治教育‘微平台’应用研究”,编号为2015FR13
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在“互联网＋”时代背景下,我国正在大力发展网络远程教育。然而,在发展网络远程教育的过程中出现了教学质量提升意识薄弱,网络课程研发滞后,教学协调技术缺失等问题。造成这些问题的原因包括教学制度、教学质量、教学管理等多个方面。针对我国网络远程教育发展存在的问题,在深入剖析原因的基础上,提出以下策略：完善网络远程教育相关制度;丰富网络远程教育质量文化;开发远程教育教学资源。新时期,为提升网络远程教育质量,唯有从制度、文化、资源多方面入手,才有望获得成功。
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