美是什么?二千多年来美学家们给出了众多的答案,但人们还没来得及从中做出选择,新的答案又出现了,没完没了、无休无止;于是人们把注意力又投向了美感的研究,其结果依然是众说纷纭、莫衷一是。融会众家之言,本文提出美是人类特有的、感性的、经验性的直观判断,"贵"是美的判断标准;"贵"是一般基础上的不一般,是同类事物中的绝对少数,是美的"固有的尺度"和"美的规律"之一;美还有着真和善的前提,美是真善贵的统一,美的定义就是:"美为贵"。音乐美体现为音乐的声音所具有的形式美、音乐的声音所传达的内容美;音乐的形式美体现在音高、音值、音强、音色等四个层面所具有的不一般的"贵"的品质;关于音乐内容美的认识,他律论和自律论各有不同的观点,二者分歧的症结是:前者认为音乐是表演艺术,后者认为音乐是声音艺术。音乐审美需要积累一定的音乐作品听觉经验,只有具备了作品听觉经验的一般性基础,才能有效地实现音乐美的体验。音乐审美是愉悦的、积极的情绪心理运动,情绪运动在促进人的心理健康中具有重要作用;音乐的重要功能之一在于让人们在音乐审美时进入特定的情绪运动状态,音乐审美教育既是情绪运动的教育方式,又是情绪运动的重要方式。把音乐审美教育列为情绪运动教育的意义重大、前景诱人。