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提高高中英语学困生英语单词理解记忆的有效性与持久性是目前高中英语教师迫切需要解决的一个课题。文章运用近年来方兴未艾的英语象形理论,拟解构英语字母的象形含义,并就对应的典型例词进行解析,以期帮助高中英语学困生深刻理解、形象记忆英语单词。
高中英语单词象形教学法
【摘 要】
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提高高中英语学困生英语单词理解记忆的有效性与持久性是目前高中英语教师迫切需要解决的一个课题。文章运用近年来方兴未艾的英语象形理论,拟解构英语字母的象形含义,并就对
【机 构】
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泉港区第二中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2017年度福建省教育科学“十三五”规划课题“ 初中英语读写结合教学策略的实践研究” （ 课题编号：FJJKXB17-517）
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