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为贯彻《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研[2009]1号),应制定针对专业学位硕士研究生的实践能力及论文写作培养方案。专业学位硕士研究生指导过程质量控制与实践,可以以工程项目为主线培养学生的理论知识、实践技能及论文写作水平,全方位提高学生的实践能力、职业适应能力及创新精神。