【摘 要】
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随着中职教育教学事业的不断发展和进步,电子技术基础教学工作得到了教师和学生的普遍重视,选择哪种教学方法来帮助中职教师在顺利完成教学任务的基础之上提升学生的学习积极
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随着中职教育教学事业的不断发展和进步,电子技术基础教学工作得到了教师和学生的普遍重视,选择哪种教学方法来帮助中职教师在顺利完成教学任务的基础之上提升学生的学习积极性,成为教师需要解决的主要问题。情境教学作为一种先进、科学的教学方法,运用在电子技术基础教学中不仅能够激发学生产生浓厚的学习兴趣,还能够提升教学质量。主要对该种教学方法的实际运用进行分析和探讨,从而促进我国中职教育事业的不断发展和不断进步。
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