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在教学过程中,初中数学教师通过创设有效的问题情境,可以激发学生的学习兴趣,促进学生高效学习,从而提高学生的综合素质.本文主要研究在初中数学教学中如何创设有效的情境问题,并结合实际情况提出几点教学策略.
创设有效问题情境,提升初中数学教学成效
【摘 要】
：
在教学过程中,初中数学教师通过创设有效的问题情境,可以激发学生的学习兴趣,促进学生高效学习,从而提高学生的综合素质.本文主要研究在初中数学教学中如何创设有效的情境问
【机 构】
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山东省淄博市临淄区第二中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2020年1期
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