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乐感是学习音乐的基础,尤其对于钢琴等乐器的来说,乐感的培养至关重要,是影响学生钢琴水准的关键因素.随着我国经济的繁荣,艺术生活得到了迅速发展,钢琴教学也逐渐兴盛,但是其教学方法却并没有科学完整的体系,缺乏真实有效的理论支撑.本文即以高中学生的钢琴教学为研究对象,探析培养学生乐感的方法与途径.