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作为人类文明发展史上的新阶段,生态文明建设的核心理念是人与自然和谐相处与共同发展,表现在教育领域即是努力培养为人类走出生态危机、走向和谐发展做出贡献的创新性＂生态型人才＂。本文以天津市某区重点中学为例,简要阐述生态型人才培养模式建构的理论和实践探索,为培养面向社会发展新阶段的和谐、全面、可持续发展的人才做初步尝试。