乡村幼儿教育发展的指导思想与措施

来源 :牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppg1234
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一、指导思想与理论依据1.指导思想以<儿童权利公约>为基本点,共同承诺"让每个儿童有更好的未来"."儿童第一"已成为国际社会的共识,这是人类社会的进步.<公约>的基本精神体现了以下四个原则,第一,无歧视原则,不论儿童来自何种文化背景、社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,不论正常与否,都享有一切权利.第二,儿童利益优先的原则,凡是涉及到儿童的任何事情,都必须以儿童权利为重,符合儿童的最大利益.第三,保障儿童生存、生命和发展的原则,社会、家庭、
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