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在中学语文教学中，将课堂辩论作为一种辅助教学手段应用于课堂教学是改善教学质量、提高学生综合素质的一条有效途径。课堂辩论的合理运用符合新的课程改革要求，满足素质教育的需要。教师要善于、敢于、乐于适时组织开展课堂辩论，充分发挥教师在课堂辩论中的组织作用和引导作用，做好辩论前的准备工作、辩论中的引导工作、辩论后的点评工作，确保课堂辩论取得预期的效果，充分发挥课堂辩论在课堂教学和学生发展方面的积极作用。