【摘 要】
：
人民教育出版社编著的《全日制普通高级中学教科书 (试验修订 )·数学 (第一册上 )》第 89页习题2 .8第 4题已知 :ｆ(ｘ) =ｌｇ1-ｘ1+ｘ,ａ ,ｂ ∈ ( - 1,1) ,求证 :ｆ(ａ) + ｆ(ｂ) =ｆ( ａ +ｂ1+ａｂ) .教学之
【机 构】
：
山东鄄城县立人中学,山东汶上县一中 274600,272500
论文部分内容阅读
人民教育出版社编著的《全日制普通高级中学教科书 (试验修订 )·数学 (第一册上 )》第 89页习题2 .8第 4题已知 :ｆ(ｘ) =ｌｇ1-ｘ1+ｘ,ａ ,ｂ ∈ ( - 1,1) ,求证 :ｆ(ａ) + ｆ(ｂ) =ｆ( ａ +ｂ1+ａｂ) .教学之余 ,留有如下思考 ,愿与同仁共同探究 1 编选意图降低了题目自身
“The Whole-day Ordinary High School Textbook (Experimental Revision)/Mathematics (Volume One)” edited by the People’s Education Press, p. 89 Problem 2 .8 Problem 4 Known: f(x) = lg1-x1+x, a ,b ∈ ( - 1,1) ,prove that:f(a) + f(b) =f( a +b1+ab) .Besides teaching, leave the following reflections, and would like to explore together with colleagues1. The topic itself
其他文献
1 问题的提出rn随着人们生活水平的提高,保鲜牛奶已成为人们生活的日常消费品,在设计各种保鲜牛奶的包装时,以长方体的大包装居多,这不仅能降低成本而且便于消费者使用(一次
农村居民点整治潜力测算是土地整治的重要内容,也是土地整治规划的核心环节。在乡镇土地利用总体规划调控下,将农村居民点划分为城镇化型及非城镇化型两大类;针对非城镇化型,
今年9月,一则“大寨苗族乡富民村易地扶贫搬迁聚居点上菊花盛开美不胜收”的消息不迳而走,闻讯前来赏菊的群众络绎不绝.村民罗章英笑得合不拢嘴,她告诉笔者,“村里土地整理后
抽象函数是考试中经常考查的问题 考生面对此问题会本能地产生恐惧 其实抽象函数面纱并不神秘 ,只需多留心观察平时学过的函数 ,借助这些基本函数 ,抓住其特征结构 ,打开思
建筑物外墙的渗漏直接干扰了人们的正常使用,对建筑物的整体外观也产生了很大的影响,尤其对已完工交付的工程,返工不仅对建筑物内部装饰破坏性大,外墙的修补难度也大,而且很
大庆新管科技有限公司“玻璃钢-薄壁不锈钢复合管SJS-01”被列入国家科技部2002年国家重点新计划项目(项目编号:2002ED422001).
《英语课程标准》(2011年版)提出初中学生写作的五级目标要求.写作教学是中学英语教学的重点与难点,也是评价学生综合语言运用能力的重要方面.本文从分析书面表达在初中毕业
1rn香格里拉地标rn“香格里拉”无疑是一个最为美好的词汇.这个源于《藏经》中的香巴拉王国,经过英国作家詹姆斯·希尔顿在小说《消失的地平线》的再创作,已经成为中西方文化