【摘 要】
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现阶段，我国教育行业对于新课改有极高的重视，为保证课改后高中物理教学符合我国教育行业发展需求，在这种条件下需要按照学生心理需求和高中物理教材上涉及的知识点开展探究式教
【机 构】
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贵州省毕节市威宁县第二中学 贵州 威宁 553100
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现阶段，我国教育行业对于新课改有极高的重视，为保证课改后高中物理教学符合我国教育行业发展需求，在这种条件下需要按照学生心理需求和高中物理教材上涉及的知识点开展探究式教学，使得高中生对相应物理知识有一个全面的掌握，加上探究式教学法与课改后高中物理教学之间存在一定衔接性，也就是说应用探究式教学法能够保证高中生在短时间内融入高中物理教学环境当中，借以推进高中物理教学顺利实施。
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