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目的：对儿科优质护理在临床护理中的重要性进行分析和探讨。方法选取2011年1月至2012年12月在我院儿科住院的100例患儿进行临床观察，将患儿随机分为观察组和对照组两组，每组患儿各50例。对观察组患儿采用优质护理服务，对对照组患儿则采用常规护理服务。结果观察组患儿的病人满意度为98%，对照组患儿的病人满意度为88%，观察组患儿的病人满意度要明显优于对照组。将两组患儿的护理效果进行对比，具有显著差异，有统计学意义（P〈0.05））。结论儿科优质护理在临床护理中可以取得满意效果，对儿科进行优质护理可以在一定