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进入大众化阶段，高等院校能否科学合理地自我定位，深深地影响着学校发展。我国高校面临着定位模糊与错乱的问题，寻找分析定位问题的新的切入点，明确大众化阶段学校定位的主要条件有别于精英教育阶段，高等院校科学定位的选择才能拓宽，才能趋于科学合理。
论大众化阶段我国高等院校的定位
【摘 要】
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进入大众化阶段，高等院校能否科学合理地自我定位，深深地影响着学校发展。我国高校面临着定位模糊与错乱的问题，寻找分析定位问题的新的切入点，明确大众化阶段学校定位的主要条件
【机 构】
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厦门大学教育研究院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2006年3期
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