论文部分内容阅读
写作技能的掌握并不能一蹴而就,而要在反复的语言实践中获得.第一次让学生写出的作文往往都是内容杂乱无章、结构混乱的,在这样的情况下慢下教学的步伐,设低作文的目标,抓住一个方面进行精准练习,一步一步训练会比“一步登天”更符合学生的学情,这也就是层递式教学模式的应用.
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
【摘 要】
：
写作技能的掌握并不能一蹴而就,而要在反复的语言实践中获得.第一次让学生写出的作文往往都是内容杂乱无章、结构混乱的,在这样的情况下慢下教学的步伐,设低作文的目标,抓住
【机 构】
：
安徽省淮南市田家庵区洞山中学 232001
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年21期
其他文献
创造性思维能力是培养创新性人才的关键,而创新性人才又是推动我国经济发展的关键,从小学阶段就要培养学生的创造性思维,是时代发展的需要,是教育改革的方向,是培养具有创新
目的：探讨 Th17细胞、Treg细胞以及足细胞损伤在儿童原发性肾小球疾病的作用机制。 方法:1.将研究对象分为实验组和对照组，实验组为原发性肾小球疾病患儿30例，对照组为健康体
初中语文教学活动中积极引进情感教育,能够良好培养学生的学习能力,提升学生情感认识,帮助学生形成健全人格.初中语文教学工作有效结合教学目标,采用先进教学手段发挥情感教
目前社会信息技术化时代已经来临,网络的运用在各大教学领域都有着重要影响,它让小学语文教学充满科技感和时效性,促进小学语文教学的蓬勃发展.但同时也会对小学生的发展产生
本研究目的是进化筛选与B淋巴细胞活化因子特异结合的单链DNA适体并鉴定其结合力。应用指数方式富集的配体系统进化(SELEX)技术,将随机寡核苷酸文库与B淋巴细胞活化因子相互