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合理可行的教学质量评价指标体系与选择合适的评价方法,是教学质量评价工作中关键问题.构建评价指标体系应坚持现实性与前瞻性原则,完整性与独立性原则,可行性与可比性原则和持续性与发展性原则.同时还应研究教学质量评价的一些相关因素及对评价结果的使用.
高等院校教学质量评价中的几个问题
【摘 要】
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合理可行的教学质量评价指标体系与选择合适的评价方法,是教学质量评价工作中关键问题.构建评价指标体系应坚持现实性与前瞻性原则,完整性与独立性原则,可行性与可比性原则和
【机 构】
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中国刑事警察学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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