【摘 要】
：
目的 :对经皮肾镜取石与输尿管镜碎石治疗嵌顿性输尿管上段结石的疗效进行比较分析.方法 :选取我院2015年8月~2016年10月收治的60例嵌顿性输尿管上段结石患者为主要研究对象,
【机 构】
：
贵定县人民医院,贵州贵定,551300
论文部分内容阅读
目的 :对经皮肾镜取石与输尿管镜碎石治疗嵌顿性输尿管上段结石的疗效进行比较分析.方法 :选取我院2015年8月~2016年10月收治的60例嵌顿性输尿管上段结石患者为主要研究对象,按照随机法将其分为对照组与观察组,每组各30例,对照组与观察组分别给予输尿管镜碎石治疗与经皮肾镜取石治疗.比较两种结石治疗方法的临床疗效.结果 :观察组患者的结石清除率、手术用时及术后并发症发生率均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).在结石清除率方面,观察组为96.7%,明显优于对照组的83.3%,差异具有统计学意义P<0.05).结论 :采用经皮肾镜取石法对嵌顿性输尿管上段结石病症进行治疗,可获得更好的治疗效果,且明显优于输尿管镜碎石治疗,值得在临床中大力推广与应用.
其他文献
初中物理教学是物理教育的启蒙教育，通过对学生进行部分物质的组成、结构、性质及变化规律等物理基础知识的教学，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步基础。 一、初中物理素质教育的要求 1.加强思想政治教育，提高思想道德素质 在中学物理教学中，结合本学科的特点，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想政治教育，近代史和现
目的 :本文主要对比分析基层常用糖尿病治疗方案与糖尿病规范化治疗技术之间的差异,望能对糖尿病的临床治疗提供建设性意见.方法 :抽选2014年09月-2015年12月我院收治94例糖
对于独立学院的财会专业学生来说,《中级财务会计》是一门非常重要但又有相当难度的专业必修课,如何在教学中有效地提高学生的学习效果是我们普遍面临的一个课题。本文尝试从
陶行知先生曾说过：“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。”而实验能力正是创造能力中的重要环节，是对学生能力培养的一个重要内容。在小学科学课教学中，通过循序渐近地训练
【摘要】把素质教育贯彻于数学教学中，提高学生整体素质。 【关键词】数学教学；素质教育 把素质教育贯彻于数学教学中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务，这是数学教学改革的中心议题，是摆在我们数学教师面前的一项极为紧迫的任务，本人就如何在初中数学教学中实施素质教育谈一点粗浅的认识。 一、强化数学教学的素质观 转变教育理念，转变人才观念、质量观念是实施素质教育的前提。转变观念的关键在于努力构建
素质教育是科教兴国伟大战略的具体实施，是面向21世纪的中国基础教育的必然选择。素质教育是在应试教育严重阻碍现代教育发展的情况下产生并发展起来的，是新事物，有利于培养学生的健康心理、能力、主动性、创造性等方面素质，而且，素质教育在不断深化、发展这为我们初中思想政治课的教学、教育工作者提出了更新的要求。因此，在初中思想政治课中实施素质教育，具有更重要的意义。 素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为
摘要：对老师来讲，语言是从事课堂教学的最起码条件，是完成教育教学任务的重要手段，是向学生传道、授业、解惑的授课方式。老师要充分运用自己的语言使得课堂教学显得轻松愉快又引人入胜，这样才能增强教育教学效果，提高教育质量。 关健词：初中数学；语言；特点 口头语言是人类之间交流、传递信息的最主要的工具。口头语言也是老师在课堂中最常用的授课方式。口头语言相对其它语言来说最大的特点的是它的时间和空间的灵活