【摘 要】
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相比于高校教育,中职教育的主要目标便是提升学生的实践能力,促使其毕业之后可以更好地进入到社会岗位之中.然而在早期教育的过程中,普遍教师应用的教学方法过于陈旧,导致学
【机 构】
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常德财经中等专业学校,湖南 常德,415000
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相比于高校教育,中职教育的主要目标便是提升学生的实践能力,促使其毕业之后可以更好地进入到社会岗位之中.然而在早期教育的过程中,普遍教师应用的教学方法过于陈旧,导致学生们的学习兴趣不高,影响了教学活动的实效性价值.为此,教师理应将核心素养的培养工作渗透进来,促使学生们的学习兴趣得到激发,进而提升教学的整体质量.本篇文章主要描述了中职英语教学渗透核心素养存在的问题,并对于渗透核心素养的具体方法方面发表一些个人的观点和看法.
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