“互联网+”背景下的会计实训课程“情境动画式”教学

来源 :商业会计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:show800811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当今互联网逐步普及的情境下,会计工作面临着前所未有的挑战。由于会计专业的实践性、技能性强等特点,会计实训课程成为会计专业教学中的重要环节。文章从会计实训课程教学方式转变的必要性入手,探讨“互联网+”背景为会计实训课程教学带来的机遇,进而将现代信息技术与会计实训课程对接,进行场景化形式的“情境动画式”实训教学,促进“互联网+”背景下会计实训课程教学的创新。
其他文献
图书馆工作中,有声语言艺术和非有声语言艺术的适时运用是提高图书馆员素质和服务质量的不可缺少的元素.
本文以<红楼梦>第5回的叙事艺术为研究对象,具体分析了其中的3个方面:预示、抒情和象征.笔者认为,第5回是<红楼梦>全书的总纲,对于全书具有以点带面、以片断预示整体的创作目