【摘 要】
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以南京高等职业技术学校为例,对学生的行为分析研究,从大数据分析角度,针对校园一卡通、图书馆、教学系统、上网行为审计、门禁物联网等应用系统后台数据库,结合各类基础数据
【基金项目】
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江苏联合职业技术学院2016年重点课题(编号:A/2016/13/001);全国教育信息技术研究2016年课题(编号:162733425);南京市第十期个人课题(编号:Oq4179)阶段性成果
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以南京高等职业技术学校为例,对学生的行为分析研究,从大数据分析角度,针对校园一卡通、图书馆、教学系统、上网行为审计、门禁物联网等应用系统后台数据库,结合各类基础数据库的表结构特征,提取各数据库内的关键字段,通过大数据分析云平台,从学生个性化学习、上网行为、消费行为、就业行为和学生预警分析五个维度分别进行深度挖掘和透视,通过数据分析结果评价,为学校深化管理提供决策支持和智慧服务。
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