【摘 要】
：
文章从“中国近现代史纲要”教学出发,明晰了新冠肺炎疫情期间“黄祸论”再起的实质及现实表现。通过三个层面,即对世界范围内曾发生的重大疫情的梳理,明确了疫病面前人类平
【基金项目】
：
2020年度吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目“吉林省地方文化资源在高校思想政治教育中的价值与应用研究”(编号:JJKH20200634SK)
论文部分内容阅读
文章从“中国近现代史纲要”教学出发,明晰了新冠肺炎疫情期间“黄祸论”再起的实质及现实表现。通过三个层面,即对世界范围内曾发生的重大疫情的梳理,明确了疫病面前人类平等,疫病并不是某个民族的专属品;中国人对外秉持“命运共同体”理念,以实际行动为全球抗疫贡献中国力量;对内以伟大中华民族精神为依托,全民总动员抗疫的论述,来教会学生如何辩证的看待这一问题,从而增强民族自尊心及自信心,进一步坚定“四个自信”。
其他文献
“金课”可归结为“两性一度”,即高阶性、创新性、挑战度。普通动物学是山东师范大学生命科学学院的学院通识课,其教学效果的好坏直接影响到学生对后续专业课的兴趣和理解。
利用GPU加速的微磁学模拟软件Mumax设计了虚实结合的大学物理实验项目:磁滞回线的研究。该虚拟仿真项目解决了磁滞回线实验教学中理论不够生动形象,实验过程缺少物理内涵等问
摘 要：针对现代学徒制人才培养中校企合作有效性问题进行研究，采用专业咨询法和德尔菲法构建校企合作密度、合作成效和合作发展3个一级指标、26个二级指标构成校企合作有效性评价指标体系，并以广东省多所国家现代学徒制试点院校与非试点院校的校企合作有效性作为研究对象，进行对比分析、定量评价，为高职院校提升校企合作有效性提供建议。 关键词：现代学徒制;校企合作;有效性;评价指标体系;定量分析 中图分类号：
新工科背景下对软件工程专业建设提出了新的要求,由于软件产业具有较大的区域差异,因此需要面向地方高校软件工程专业建立一套科学合理的专业评估体系,以促进其高质量发展。