论文部分内容阅读
任何环境的转变对于学生孩子来说都是一种巨大的挑战.从幼儿园升入小学,学习节奏、学习环境的变化使得不少学生都出现了不适的反应,严重影响了学生小学生涯的开展.本文就做好幼小衔接工作进行了策略探究,内容包括情感铺垫,让孩子们充满兴奋;作息衔接,增强孩子们的时间观念;习惯培养,让孩子们受益终身.
做好幼小衔接工作的策略探究
【摘 要】
：
任何环境的转变对于学生孩子来说都是一种巨大的挑战.从幼儿园升入小学,学习节奏、学习环境的变化使得不少学生都出现了不适的反应,严重影响了学生小学生涯的开展.本文就做好
【机 构】
：
青岛西海岸新区六汪中心幼儿园 山东 266400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年26期
其他文献
小学数学是学生学习发展的基础,教师应该加强对学生的数学教学培养,使学生可以感受到学习数学的魅力.教师应该始终加强对学生的引导性教学,使学生可以激发学习数学的兴趣,提
随着素质教育的不断推进,人们已经不再把关注点仅放在对学生成绩的考察之上,而是更注重其德、智、体、美、劳的全面发展,具备强健的体魄和良好的体育素养对他们的身心健康发
在教育现代化的背景下,对于当代的英语教师有了更高的要求,以往教师主要是按照教材要求为学生讲解知识点,但是在当前的教学中,教师需要不断优化教学体系,提升学生的英语知识