【摘 要】
:
<正>秘书工作是办公室工作的重要组成部分,其职能和性质决定了秘书工作具有从属性、辅助性和服务性的特点。但这并不意味着秘书工作只能被动应付、亦步亦趋。实际上秘书工作
论文部分内容阅读
<正>秘书工作是办公室工作的重要组成部分,其职能和性质决定了秘书工作具有从属性、辅助性和服务性的特点。但这并不意味着秘书工作只能被动应付、亦步亦趋。实际上秘书工作也是一项主动性、开拓性很强的工作。在新的时期新的形势下,要做好秘书工作,提升服务水平,必须充分发挥自身优势,切实增强主动意识。一、爱岗敬业,激情满怀,增强思想上的主动性
其他文献
互联网时代的到来给教育带来了新的机遇和挑战,挖掘互联网思维方式蕴涵的教育价值,有助于"互联网+教育"的深度融合,为我国今后高等教育的发展方向提供新的思路。文章通过对互
<正> 人的思维的内容和其中的逻辑,是由按一定的语法规则组织起来的语言表达的,逻辑不能离开语法,这不会有什么疑问。在逻辑与语法的关系中,需要探讨的问题是:除了大量存在的
通过对涤纶土工布生产过程中所用原料、刺针以及针刺工艺参数的分析 ,探讨其对土工布强度的影响。
目的分析某医院2011—2013年放射工作人员接受外照射剂量水平,正确评价放射工作人员职业危害及防护效果,为加强放射防护科学管理提供依据。方法按GBZ 128—2002《职业性外照
关于后现代主义,已有了许多为人们所接受的概括性定义(如赫伯戴格Hebdige,1988;吉特林Gitli,1989)。那些下定义者们对这一词意的模糊性以及在其使用者中找到共同之处的困难性抱有相同的看法。在本文中,我
教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的一种教学策略体系。启发式教学是实践范围最广、影响最大的一种教学模式。启发式教学模式是以素
<正>该书构建了中国特色社会主义政治经济学理论体系:经济制度、经济运行、经济发展、对外开放。对于经济学理论、问题等提供了中国话语、中国方案和中国案例该书还设有问题
在文献分析的基础上,对互联网思维的理解进行了梳理与归纳。揭示了在教育领域,互联网思维对教育信息化的启示:要以学习者为中心、以简约为标准、精益求精,具有聚合性思维、大
<正>促进科技成果转化,把技术成果转化成产品和服务,实现社会和经济效益,是自主创新的重要内容,是一项复杂的社会系统工程,政府在其中具有重大职责。政府促进科技成果转化的