幼儿园语言教学的研究

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在幼儿时期孩子的语言学习是重要的一个环节,好的语言能力有助于孩子未来的发展,增强孩子与人交流沟通能力。在新时期,幼儿语言的学习是一个非常漫长的、循序渐进的过程,3~6岁这个阶段,是孩子学习语言的关键时期,好的幼儿语言教学是孩子发展语言能力的关键。因此,在幼儿时期,幼儿教师要创新教学理念,多方面地培养孩子,开展多元化的教学活动,提高幼儿语言的教学质量,做到让孩子放心、让家长放心。 Children’s language learning in early childhood is an important part of a good language ability to help the child’s future development and enhance children’s ability to communicate with others. In the new era, the learning of children’s language is a very long and gradual process. From the age of 3 to 6, it is a crucial period for children to learn the language. Good teaching of children’s language is the key to children’s development of language skills. Therefore, in early childhood, kindergarten teachers should innovate the teaching concept, develop children in many aspects, carry out diversified teaching activities and improve the teaching quality of children’s language so that they can rest assured their children and reassure their parents.
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