基于网络平台的CBL+PBL教学法在急诊科护理带教中的应用

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jijipanji

【摘要】

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目的:研究基于网络平台的以案例为基础(CBL)+以问题为基础(PBL)教学法在急诊科护理带教中的应用效果.方法:选择我院2020年1月至2021年6月的111名急诊科实习护士作为研究对象.按照随机数表法,把实习护士分为对照组(55名)、实验组(56名).对照组给予传统教学法,实验组给予基于网络平台的CBL+ PBL教学法.比较两组的教学成绩和满意度.结果:实验组实践成绩和理论成绩均显著高于对照组(P＜0.05).实验组满意度(96.43％)也显著高于对照组(83.64％)(P＜0.05).结论:基于网络平

【作者】

：

应群楼秋英舒秀丽

【机构】

：

杭州师范大学附属医院,浙江杭州310005

【出处】

：

中国高等医学教育

【发表日期】

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2021年11期

【关键词】

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急诊科护理带教网络平台以案例为基础以问题为基础

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