工匠精神在艺术设计课程思政教学改革中的探索

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高职院校职业教育培养的是高素质的实用型的技术技能人才,将思想政治教育有机融入到专业课教学的每个环节,把课程思政落到实处、植入心田,是高职院校义不容辞的职责.专业课是职业教育的主阵地,是学生的主要学习方式,结合教学内容有意识、有计划、有侧重地开展思政教育,是课程思政教学改革的关键.本文以艺术设计专业为例,把工匠精神纳入思政教育中,采用课程思政的方式融入艺术设计专业课教学,培养学生责任意识与创新意识.
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