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语言是文化的一种载体形式,不同的语言背后都有文化作为支撑.英语习语是英语词汇体系的重要组成部分,其存在固定的时态、结构以及语法,以独立的形式被应用于英语交流当中,任何一个部分都不能更改.习语中蕴含着丰富的英美语言文化,在初中阶段英语教学中,要想培养学生形成跨文化的意识,习语发挥着不可或缺的作用.本文就从跨文化交际角度对中学英语习语教学的必要性展开了一系列的浅谈.