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幼儿教师的心理健康状况直接影响着幼儿教育活动开展的效果。对此,笔者对幼儿教师心理健康的一些问题,如职业倦怠、人际关系、自控能力、自我评价、心理素质、自信心和自抗能力等进行了分析,并提出了解决幼儿教师心理问题的对策 :要在宏观的社会体制层面上对幼儿教师的工作提供支持和保障;要采取切实有效措施,创设有利于保持心理健康的氛围;要正确认识自己,积极进行自我心理健康教育等。