【摘 要】
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我国多年来盛行的“应试教育”将初中英语教学的视线局限在了如何提高初中生的英语成绩之上,绝大多数教师都忽视了初中生实际使用英语的能力的培养教学。但是,英语课程开设的
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我国多年来盛行的“应试教育”将初中英语教学的视线局限在了如何提高初中生的英语成绩之上,绝大多数教师都忽视了初中生实际使用英语的能力的培养教学。但是,英语课程开设的最初目的,是为了让初中生掌握第二门外语言,他们必须要学会在实际情境中应用英语来展开有效的交际活动。为此,教师也必须要将“以学为用”这一教学理念深深地印在自己的脑海之中,并以此为行动指南,切实提高初中生的英语水平。如何在初中英语教学中落实以学为用进行介绍。
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