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新<课程要求>顺应当今社会对大学英语人才的要求,体现的不仅是教学活动或教学手段的改变,更重要的是教学观念和教师角色的转换.在新<课程要求>所倡导的以学生为中心、培养学生语言综合应用能力以及自主学习能力的新型教学模式下,教师角色转换的重要标志是教师更新教育观念, 为学生提供心理支持和技术支持.
新《课程要求》与大学英语教师的角色转换
【摘 要】
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新<课程要求>顺应当今社会对大学英语人才的要求,体现的不仅是教学活动或教学手段的改变,更重要的是教学观念和教师角色的转换.在新<课程要求>所倡导的以学生为中心、培养学
【机 构】
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辽宁师范大学外国语学院
【出 处】
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辽宁师范大学学报
【发表日期】
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2005年5期
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