论文部分内容阅读
现阶段生物工程发展迅速,但同时面临下游技术人才短缺的问题,导致相关生产技术落后,产品质量与国际同行差距较大。在“新工科”教育理念的指导下,浙江工业大学生物工程学院通过《生物分离工程》和《现代生物分离技术》课程建设等工作的开展,从加强理论基础、提升工程能力和拓宽国际化视野等方面入手,使学生具有一定的创新思想和创新能力,能够适应后期科学研究和生产实践对工程能力和创新能力方面的要求。