【摘 要】
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这些年来我国思想政治教育在加强中改进,取得了丰硕的成果,但教育成效离时代的发展要求尚有差距,其中重要的原因之一是多年来只注重从外部手段来研究提升思想素质的方法路径,
【机 构】
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湖南省社会科学院,湖南大学马克思主义学院
【基金项目】
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湖南省社科规划基金课题“习近平政治建设思想与湖南政治建设实践研究”(17ZWC04)
论文部分内容阅读
这些年来我国思想政治教育在加强中改进,取得了丰硕的成果,但教育成效离时代的发展要求尚有差距,其中重要的原因之一是多年来只注重从外部手段来研究提升思想素质的方法路径,较忽视从思想素质内部展开分析及探究其内在奥妙和变化发展的内因。剖析思想素质的内在结构,进而探析优化思想素质的策略,已越来越成为现代思想政治教育关注的新视域。文章以系统论及人的思想品德结构原理等为立论依据,分析思想素质的内在逻辑,认为优化人的思想素质首先要从剖析其结构理路入手。提出核心要素价值观念、基础要素思想心理、关键要素思想认识、外现要素思想
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