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教学质量监控保障体系的建设是保障二级学院教学质量工作提升的重要工作.而其中及时收集处理教学信息、掌握师生教与学的动态情况、正确评价教学工作,是适时调控教学管理工作的重要前提.针对二级学院教学信息反馈系统目前存在的问题,从“以学生为中心,以教师为主体”的理念出发,阐述了构建二级学院教学信息反馈体系应采取的措施.