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吉林省红色文化资源内容丰富,载体形式多样。结合高等学校的教育规律,通过创新教育模式、更新教学理念、拓展实践基地、开辟"第三课堂"、丰富校园文化等途径,将吉林红色文化资源充分融入地方高校的思想政治教育体系,有利于创新高校人才培养模式,落实立德树人根本任务。
吉林红色文化资源融入地方高校思想政治教育路径探索——以吉林师范大学博达学院为例
【摘 要】
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吉林省红色文化资源内容丰富,载体形式多样。结合高等学校的教育规律,通过创新教育模式、更新教学理念、拓展实践基地、开辟"第三课堂"、丰富校园文化等途径,将吉林红色文化资源充分融入地方高校的思想政治教育体系,有利于创新高校人才培养模式,落实立德树人根本任务。
【机 构】
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吉林师范大学博达学院文学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2021年06期
【基金项目】
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2020年吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题“‘课程思政’视域下地方红色文化资源融入文学课程的探索与实践”（吉教高[2020]17号）；
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