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基于开放教育的理念和电大所开展的教育改革实践,为不断提高教学质量,必须遵循认知和学习的科学规律,对教学过程实施关键的、行之有效的质量控制.
开放教育教学质量控制探微
【摘 要】
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基于开放教育的理念和电大所开展的教育改革实践,为不断提高教学质量,必须遵循认知和学习的科学规律,对教学过程实施关键的、行之有效的质量控制.
【机 构】
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江苏广播电视大学
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年6期
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