【摘 要】
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"教育自觉"概念是新的教育学研究视角,源于费孝通先生提出的"文化自觉"概念,指教育的主体在深刻理解教育活动规律的基础上去履行符合规律的教育教学活动,目标是人的提升和发
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学规划基金项目“农科研究生教育适应现代农业发展研究”(13YBA167),课题负责人:李阿利
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"教育自觉"概念是新的教育学研究视角,源于费孝通先生提出的"文化自觉"概念,指教育的主体在深刻理解教育活动规律的基础上去履行符合规律的教育教学活动,目标是人的提升和发展,是一种学术觉醒的品质。然而,学术界关于教育自觉理论的研究体系尚没有完整的论述,文章从教育自觉的概念渊源、理论的形成、应用与价值和研究方向几方面,介绍了国内外学者对教育学基本理论的一些研究成果,以供大家了解。
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