论文部分内容阅读
<正>《普通高中化学课程标准（2017年版）》中提出"模型认知"是化学学科核心素养之一,同时《初中科学课程标准（2011版）》实施建议中提到"帮助学生学习建立科学模型,逐步养成质疑、反思的科学思维习惯"。可见,模型认知是科学（化学）学科的核心素养之一,模型的建构是感性思考与逻辑思维之间的桥梁,在课堂上利用模型开展教学,可以帮助学生深层次认知核心概念,学会通过分析、推理等方法,认识研究对象的本质特征,提高学生的核心素养。