【摘 要】
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目的研究孤独症谱系障碍(ASD)患儿母亲与正常儿童母亲教养方式的差异及相关影响因素,为探寻积极有效的教养方式及有针对性的家庭干预方法提供科学依据。方法选取2018年9月至2
【机 构】
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西安市儿童医院儿童保健中心,陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室
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目的研究孤独症谱系障碍(ASD)患儿母亲与正常儿童母亲教养方式的差异及相关影响因素,为探寻积极有效的教养方式及有针对性的家庭干预方法提供科学依据。方法选取2018年9月至2019年4月在西安市儿童医院儿童保健中心首次诊断为ASD患儿的母亲为研究对象,作为ASD组,并将年龄和性别相当的正常儿童的母亲作为对照组,分析两组母亲教养方式的差异。采用父母教养方式问卷对母亲的教养方式进行评定,采用一般情况问卷调查母亲教养方式的相关影响因素。结果与对照组相比,ASD组的母亲在权威型教养方式的得分更低(t=-7.310,
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