【摘 要】
:
目的:探讨针对重症肝病合并特殊感染患者的临床护理方案.方法:将我院2017年1月至2017年11月诊治的重症肝病合并特殊感染患者共计40例为研究样本,给予患者全面护理干预,分析护
【机 构】
:
宁夏回族自治区人民医院,宁夏 银川,750001
论文部分内容阅读
目的:探讨针对重症肝病合并特殊感染患者的临床护理方案.方法:将我院2017年1月至2017年11月诊治的重症肝病合并特殊感染患者共计40例为研究样本,给予患者全面护理干预,分析护理效果.结果:本组40例患者中治愈患者共计38例,2例患者治疗无效死亡,治愈率为95.00%;患者的住院时间为11~19天,平均(14.2±0.7)天.结论:重症肝病合并其他特殊感染患者的护理工作中心为严格控制传染及感染,通过全面强化护理可有效提升干预效果,促进患者康复.
其他文献
新课程改革实施以来,围绕学习方式的转变,学生的主体地位越来越受到重视,教学过程不再是给予和接受的过程。作为一名教师,应按照《新课标》要求,在课堂教学中把以往的“注入式教学
目的:探究将综合性护理应用于重组人α-2b凝胶治疗慢性宫颈炎合并HPV感染的护理的效果.方法:选择我院从2015年9月至2017年6月间收治的慢性宫颈炎合并hpv感染患者68例作为研究
目的:探讨动脉硬化性脑梗死患者采用颈部血管彩超诊断的价值.方法:选取动脉硬化性脑梗死患者50例(观察组)以及非脑血管病变患者50例(对照组),时间在2017年6月至2018年6月期间
“数学课堂不同于语文英语等其他语言文学学科,无论从学习内容,学习方法,还是从学习要求、学习重难点等方面来讲,数学都有其自身的特点。数学教师不能把听、读、背等语文外语学科
随着初中英语新课改的不断推进和深入,对广大的初中英语教师提出了新的要求,在教育教学的过程中不能以考试分数为主要评价方式来判定学生的学习能力及效果,而是在教学实践中
数学教学的有效性是我们教师所共同追求的,有效性是教学中必须要达到的目标.在当前课程改革的大背景下,我们应该从多方面着手提高小学数学教学的有效性,其中最关键的还应该是
近年来,由于受到法律法规、市场环境和自身能力的制约,我国保险投资收益状况一直不太理想.在承保业务竞争日趋激烈的情况下,提高投资收益率成为各保险公司紧迫而艰巨的任务.
实验是物理教学的重要内容,要改变传统的对实验的认识,确立实验不仅仅是物理教学的手段,还是提高实验操作技能和科学素养的途径,是物理教学内容的重要组成部分。