【摘 要】
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以多媒体网络为代表的信息技术的高速发展为构建学校创新教育体系提出了新的课题、新的思路.通过电脑技术与学科课程的整合,充分利用多媒体、校园网、因特网等现代教育技术手
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以多媒体网络为代表的信息技术的高速发展为构建学校创新教育体系提出了新的课题、新的思路.通过电脑技术与学科课程的整合,充分利用多媒体、校园网、因特网等现代教育技术手段构建网络学习环境,在教师合理的启发、诱导、组织下,学生通过自主学习,自主探究,能有效地激发创造意识,提高创造性思维能力,达到培养创新人才的目的.
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