【摘 要】
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任何一门语言或者说任何一样东西都有其构成根基,而日语的根基实际上是五十音。众所周知,语音阶段都是初、中乃至高级日语学习最为关键的。因为学生初次接触至日语,很多学生
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任何一门语言或者说任何一样东西都有其构成根基,而日语的根基实际上是五十音。众所周知,语音阶段都是初、中乃至高级日语学习最为关键的。因为学生初次接触至日语,很多学生都还没有真正形成属于自己的学习方法,因而在学习的首要任务就是记忆,作为老师要帮学习者打下坚实的基础,这就需要老师不断付出更多的学习心血与努力。接下来,本文将根据人大脑的记忆构成从老师与学生这两个角度分析日语词汇的记忆方法。老师在日语学习之初级阶可以试着尝试使用抽象的图片教学方法实施教学,以此指导学生在课堂之后把所学知识能够最大限度的加以巩固与整理,充分熟悉日语语音阶段为学好日语的基石。
Any language or any thing has its foundation, and the foundation of Japanese is actually the sound of the twentieth. It is well-known that the phonetic stage is the most crucial for learning Japanese, Japanese and even Advanced Japanese. Because students are exposed to Japanese for the first time, many students have not really formed their own learning methods. Therefore, the primary task of learning is to remember. As a teacher, a solid foundation needs to be laid for learners. This requires teachers to pay more and more Effort and effort. Next, based on the memory of the human brain, this article analyzes the method of memory of Japanese words from two perspectives, teachers and students. At the elementary level of Japanese learning, teachers can try to use abstract picture teaching methods to guide their teaching so as to guide students to consolidate and consolidate their knowledge to the maximum extent after class. They are also familiar with Japanese phonetics as the cornerstone for learning Japanese well. .
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