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高职院校实施素质教育的主阵地是在第一课堂，关键在于理念的更新与传统教育模式的突破。要围绕第一课堂落实“能力为本，素质为魂”的理念，将“面向全体、全面发展、自主发展”的教育目标落实到人才培养方案中，并将素质教育落实到通识课程、专识课程、特识课程和隐识课程中。
高职院校实施素质教育有效模式的探索
【摘 要】
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高职院校实施素质教育的主阵地是在第一课堂，关键在于理念的更新与传统教育模式的突破。要围绕第一课堂落实“能力为本，素质为魂”的理念，将“面向全体、全面发展、自主发展”的
【机 构】
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常州工程职业技术学院高等职业教育研究所
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2009年17期
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