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本文对我国护理本科生新媒介素养现状进行综述,从护生个人发展、临床护理需求、护理教育及医疗媒体发展趋势四个方面进一步分析提高护生新媒介素养的必要性并提出对策,旨在推动对本科护生新媒介素养提升途径的探索。
移动互联网时代提升本科护生新媒介素养的必要性与对策
【摘 要】
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本文对我国护理本科生新媒介素养现状进行综述,从护生个人发展、临床护理需求、护理教育及医疗媒体发展趋势四个方面进一步分析提高护生新媒介素养的必要性并提出对策,旨在推
【机 构】
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广西中医药大学
【出 处】
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当代护士:下旬刊
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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中医院校护理本科专业课程双语教学模式的探索与评价(2012JGB154)
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